Translate

Sabtu, 02 Maret 2013

Soal Manajemen kelas:


1. Definisi belajar (minimal 3 sumbe buku)
2. Definisi mengajar (minimal 3 sumber buku)
3. syarat-syarat belajar dan mengajar.
4. definisi manajemen
5. definnisi kelas
6. pengertian manajemen kelas
7. tujuan manajemen kelas
8. kegitan manajemen kelas

Jumat, 01 Maret 2013

HAKEKAT MANUSIA (SEBAGAI MAHLUK INDIVIDU, SOSIAL, DAN RELIGIUS)




Manusia sebagai mahluk Individu:
Dalam Alquran:
1. Manusia sebagai Al-Basyar: nafsu Hewan
2. Manusia Sebagai Bani Adam: Tanpa pandang Bulu
3. Manusia sebagai AL-Insan: Mampu berpikir, berinovasi, dan kreatif.
4. Manusia sebagai An-Nas: Warga negara yang punya andil ikut berpartisipasi.
5. Manusia sebagai Al-Insu: Beribadah
6. Manusia sebagai ABdu: Hamba mengabdi pada Allah
7.  Manusia sebagai Kholifah: Pemimpin di Bumi

setiap orag secara biologis & sosiologis berbeda satu dengan yang lain .
1.secara biologis person centered perspective):
genetika, sistem syarat, dan sistem hormonal, misalnya tingkat kecerdasan, kemampuan sensasi, reaksi terhadap sesuatu, dan lain-lain...
2. secara sosiologis (situation centered perspecctive)
meliputi emosi, kepercayaan, kebiasaan, dan kemauan.

Menurut Jalaludin Rakhmat : emosi tak selamanya negatif, bahkan emosi memiliki fungsi sebagai berikut:

1. sebagai pembangkit energi hidup, yg berarti merasa, mengalami,  bereaksi, dan bertindak.
misalnya : marah menggerakkan untuk menyerang. cinta mendorong utuk mendekat, takut mendorong untuk menjauh.
2.  sebagai pembawa informasi. misalnya:  sedih/gembira dan senang.
3. sebagai pembawa pesan. misalnya: Orator dapat mempengaruhi emosi audiens.
4.sebagai sumber informasi: misalnya seniman sedang mencari inspirasi, anak muda yg sedang membayangkan kekasihnya.dsb